QUÍMICA - Química: objeto de estudo e aplicações

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Questão 1

No meio científico, a palavra “fenômeno” não está ligada a nada sobrenatural, ao contrário do que acontece na fala cotidiana. Dá-se esse nome a quaisquer transformações pelas quais a matéria seja submetida, sejam elas capazes de produzir novas substâncias (fenômenos químicos) ou apenas alterar a conformação dos materiais envolvidos (fenômenos físicos).

Assinale a alternativa que apresenta um fenômeno químico:

A) Eletricidade passando por um fio de cobre.

B) Combustão da madeira.

C) Fusão do gelo.

D) Copo de vidro sendo quebrado.

E) Precipitação da chuva.

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Questão 2

A Química é frequentemente chamada de “ciência central” por sua posição em relação à Física, à Biologia e à Matemática, das quais ela se apropria com o intuito de explicar a matéria e suas transformações. Considerando a atuação da Química, pode-se dizer que:

A) não é uma ciência exata, já que suas predições não estão sujeitas a modelos matemáticos.

B) tem pouco caráter interdisciplinar, ocupando-se essencialmente de suas próprias contingências.

C) se apropria de elementos de outras áreas para propor modelos de entendimento apoiados pela Matemática, sendo uma ciência exata.

D) é definida pela interpretação que cada cientista faz da sua e das outras pesquisas, sendo, portanto, altamente subjetiva.

E) é responsável pelo atual estado de degradação ambiental no qual se encontra o planeta Terra, já que fornece os instrumentos necessários para a atuação destrutiva do ser humano.

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Questão 3

Um grupo de cientistas descobriu, de forma quase acidental, um processo que possibilita obter etanol a partir de CO2. O processo, com um rendimento acima de 60%, pode ser uma alternativa para minimizar os impactos decorrentes do aquecimento global.

Sobre a participação da Química na implementação dessa tecnologia, pode-se afirmar que:

A) a Química está presente descobrindo o etanol, um novo combustível.

B) o CO2, um gás causador do efeito estufa, pode ser retirado da atmosfera e fixado como um combustível por meio de um processo desenvolvido pela Química.

C) o CO2, produzido apenas por processos químicos pode ser retirado da atmosfera utilizando esse processo desenvolvido pela Química.

D) a Química proporcionou a transformação do CO2 de um gás venenoso em um gás inerte, que pode ser liberado na atmosfera sem maiores problemas.

E) durante o processo citado no texto, o CO2 é transformado em etanol, o que é indiferente em termos ambientais, pois esse combustível gerará mais CO2 ao ser queimado.

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Questão 4

Em 1991 a EPA (Environmental Protection Agency) lançou o programa “Rotas Sintéticas Alternativas para Prevenção de Poluição”. Em 1993 esse programa foi expandido e renomeado como “Química Verde”, envolvendo 12 princípios que objetivam a condução da prática química em acordo com a qualidade de vida e com o respeito ao meio-ambiente.

Abaixo, estão elencados três desses princípios:

  • · Uso de matéria-prima renovável.
  • · Diminuição de solventes e auxiliares.
  • · Desenvolvimento de compostos degradáveis.

Considerando os princípios destacados, assinale a alternativa que apresenta um procedimento em concordância com a Química Verde.

A) Substituição de água por hexano como solvente.

B) Substituição de embalagens de papel por embalagens de plástico, mais resistentes.

C) Diluição de sólidos em solventes orgânicos antes do descarte apropriado. 

D) Substituição de etanol por gasolina como combustível.

E) Desenvolvimento de um plástico feito a partir de cana-de-açúcar.

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Questão 5

No final da década de 1980, dois cientistas espantaram a comunidade internacional ao anunciar uma célula eletrolítica capaz de realizar fusão nuclear em baixas temperatura ou, simplesmente, fusão a frio. Seus resultados, no entanto, não puderam ser reproduzidos por nenhum outro grupo, lançando seus descobridores no descrédito.

Recentemente, no entanto, uma empresa estadunidense garantiu estar próxima de obter uma célula eletrolítica capaz de fornecer quantidades apreciáveis de energia utilizando apenas água como combustível. Segundo o criador da técnica, ela funciona fundindo átomos de hidrogênio (presentes na água) em “hidrinos”, um termo criado por ele e que representa um suposto estado “de menor energia”, no qual os elétrons transitam para um raio inferior ao redor do núcleo.

Considerando essas informações e seus conhecimentos químicos, pode-se dizer que:

A) se a técnica mostrar-se viável, será ecologicamente condenável devido ao uso da água, um recurso não renovável.

B) a energia supostamente obtida no processo viria em decorrência da variação do raio eletrônico do hidrogênio em relação ao “hidrino”.

C) fusão e fissão nucleares são processos artificiais, ambos poluentes.

D) a técnica de fusão a frio vem sendo perseguida por não requerer as elevadas temperaturas da fusão convencional, responsáveis por intensa poluição térmica nas usinas de fusão ao redor do mundo.

E) células eletrolíticas são utilizadas corriqueiramente para mover os carros com motores a combustão.

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Questão 6

A Química é a ciência que estuda a matéria e suas transformações, estando presente na compreensão dos fenômenos que possibilitam a vida, desde as reações nucleares responsáveis pela energia primária dos ecossistemas (o Sol) até as complexas interações bioquímicas que, selecionadas ao longo de milhões de anos, culminaram nos sistemas biológicos. Dentre as alternativas, selecione aquela que mais se aproxima da área de estudo da ciência química.

A) Classificação dos mamíferos em diferentes grupos, conforme determinados critérios anatômicos.

B) Análise da evolução de renda da população de um país em desenvolvimento.

C) Criação de uma cúpula hemisférica para a cobertura de um estádio.

D) Desenvolvimento de um material sintético capaz de atender as demandas da indústria.

E) Elaboração de uma teoria capaz de explicar as interações entre galáxias distantes.

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Questão 7

A “Minimização de resíduos” é um dos princípios no qual se apoia a Química moderna. Esse princípio prevê a utilização de sínteses que evitem a formação de substâncias indesejadas, com o maior aproveitamento possível da matéria-prima.

Assinale a alternativa que esteja de acordo com o princípio discutido.

A) Substituição de produtos sintéticos por produtos naturais.

B) Aumento da temperatura para incinerar possíveis resíduos.

C) Uso de catalisadores para melhorar o rendimento das reações.

D) Utilização de matérias-primas com elevado grau de pureza.

E) Diluição dos reagentes com solventes orgânicos apropriados.

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Questão 8

Um grupo de pesquisadores do Laboratório Nacional Lawrence Berkeley, nos Estados Unidos, conseguiu fabricar um novo tipo de sólido cristalino, forçando os átomos a se organizarem numa malha rotativa, sem modificar seu aspecto externo. A técnica permite controlar a movimentação dos átomos de forma bem precisa, definindo as propriedades do material produzido.

Considerando essa técnica e suas possibilidades, é correto afirmar que ela:

A) abre caminho para a pesquisa de novos tipos de ligações químicas.

B) permite o desenvolvimento de cristais com diferentes configurações externas.

C) possibilita criar materiais com propriedades ópticas muito específicas e ajustadas a diferentes necessidades.

D) permite a criação de tecidos vivos a partir de sólidos cristalinos reorganizados.

E) permite transformar grafite em diamante sem a necessidade de pressão ou aquecimento.

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Questão 9

O desenvolvimento de novos materiais é uma das áreas mais promissoras da Química. Graças aos progressos nessa área, hoje contamos com tecidos inteligentes capazes de, por exemplo, impedir a retenção de sujeiras. Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta uma alteração viável capaz de proporcionar o efeito citado.

A) Aplicação de uma película que impeça a retenção de partículas hidrofóbicas.

B) Pulverização do tecido com platina finamente dividida.

C) Retenção de radiação UV com um filtro óptico nanoparticulado.

D) Intercalação de cloro gasoso nas fibras de algodão do tecido.

E) Utilização de fibras sintéticas altamente lipofílicas.

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Questão 10

A Química está no cotidiano de todas as pessoas, mesmo que elas não percebam ou parem para pensar sobre isso. No entanto, a simples menção à palavra “química”, quando associada a um produto, costuma levantar dúvidas sobre sua qualidade, dando-lhe a impressão de “tóxico” ou prejudicial.

Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que apresenta uma frase que represente essa confusão.

A) “Produtos orgânicos”.

B) “A Química e a Física são ciências exatas”.

C) “Alimento sem aditivos químicos”.

D) “Verduras produzidas sem agrotóxicos”.

E) “Temos pão sem química”.

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